Вопрос остался с прошлой сессии после того, как я стал свидетелем диалога между Олегом Георгиевичем и Константином.
Суть диалога в следующем:
- Ну, как, что-то получается?
- О, классно, что-то начинает получатся. Хоть не выходи из ВМ.
- А готовы психонетикой следующие 40лет заниматься?
- Конечно...
Итак, постановка задачи: Что такое компетенция "оператор-психонетик"?
1) Ответ давать в виде списка необходимых требований, которые предъявляются к носителю данной компетенции.
[Формат следующий: Если бы я обладал данной компетенцией, я бы предъявлял следующие требования к себе.]
2) Как вышеприведённое может быть реализовано в реальной жизни?
3) Что этим точно не является, но любит представляться подобным образом?
Естественно, желательно давать ответы в форме предписаний.
Из чего я исхожу? Возьмём к примеру "компьютерные курсы" и некая компетенция "компьютерщика".
Так вот, есть несколько уровней погружения:
- Я слышал о компьютерах, видел их и даже знаю тех, кто ими занимается...
- Я использую компьютер пару раз в неделю для просмотра фильмов и проч.
- Я работаю на компьютере и это очень полезный и ценный в хозяйстве инструмент.
- Компьютер является частью моей жизни и я люблю с ним экспериментировать. Я уделяю ему много личного времени и получаю удовольствие от решения собственных задач.
- Я знаю область своей специализации и что меня интересует в компьютерах больше, а что меньше. Я понимаю как и насколько глубоко я разбираюсь в различных областях компьютерного знания. Я умею разбирать свой компьютер до такого-то уровня. Я умею чинить такие-то и такие-то неполадки. Я разбираюсь в различных типах компьютеров. Я знаю их историю. Я умею собирать рабочие компьютеры из таких-то и таких-то деталей. Ну и вообще, я просто люблю компьютеры...
Очень хочется научиться различать вышеприведённые уровни в психонетике. [C полным пониманием того, что на-самом-деле такое деление весьма и весьма условно.]
Компетенция (значения):
Материал из Википедии — свободной энциклопедии
- Компетенция (от лат. competere — соответствовать, подходить) — это личностная способность специалиста (сотрудника) решать определенный класс профессиональных задач. Также под компетенцией понимают формально описанные требования к личностным, профессиональным и т. п. качествам сотрудников компании (или к какой-то группе сотрудников);
- Компетенция — это способность применять знания, умения и практический опыт для успешной деятельности в определенной области;
- Компетенция — совокупность юридически установленных полномочий, прав и обязанностей конкретного органа или должностного лица; определяет его место в системе государственных органов (органов местного самоуправления);
- Общая компетенция — способность успешно действовать на основе практического опыта, умения и знаний при решении задач общего рода деятельности;
- Профессиональная компетенция — способность успешно действовать на основе практического опыта, умения и знаний при решении задач профессионального рода деятельности.
P.S. Вопрос инициирован моим непониманием темы "Отличие реальной психонетической работы от имитации". Попрошу старших товарищей развеять сомнения.
Комментарии
Re: Психонетика как компетенция. Как?
Итак. Очень хочется получить интегральный взгляд на своё занятие психонетикой. Потому как чем-то я занимаюсь. Но есть смутное чувство неудовлетворённости собой. Чувство того, что выкладываешься не полностью. Что нагрузка недополучена. Что жалость к себе мешает действовать более эффективно. Что есть некоторая активность, но нет целенаправленности. Нужно действовать.
В качестве отступления скажу, что глупо об этом думать на 1ом курсе. Потому что нет способа для различения. Потому что слова останутся словами. Но меня интересует не это. Меня интересует то, что структурно 2ой курс не слишком отличается от 1ого. И это меня удивляет. Вот. Заставляет задуматься, что же такое система обучения психонетике. И подобное знание я желаю видеть в виде инструкции.
Понятно, что "больше практик - хороших и разных". Ставить задачи, которые неподъёмны в автоматическом режиме. Дело в другом. Избавляясь от помех в ВМ я понял, что там нет ничего... Что даже то, что я привык считать усилием - это всего лишь вторичное напряжение. А усилие тотчас разворачивается в конкретное действие. В общем, эта инструкция к ВМ не только перечёркивает опыт всей моей жизни, она ему зело противоречит... Вне зависимости от объёма практик, я начинаю слепнуть быстрее, чем понимание что делать дальше, которое даёт новый опыт. Понятно, что надо просто брать и делать. Чем и занимаюсь.
Re: Психонетика как компетенция. Как?
Итак, где водораздел между психонетикой как технологией и личными практиками как индивидуальными наработками?
Компетенция "Психонетик" - это вообще что? И с чем это едят?
Вопрос отнюдь не праздный, и преследует определённую Цель; Мне просто необходимо понять, нужна ли мне психонетика как рабочий инструмент, который я собираюсь активно использовать, или же это просто моя забава. Ведь люди в психонетическом сообществе интересные, с ними приятно и полезно общаться не только в рамках психонетической программы...
Есть точка перехода. Точка невозврата. До неё были первые успехи и первые неуспехи. Пару раз начинал и пару раз бросал. Было дело, в общем. Но теперь предстоит сделать выбор. Потому что систематическая работа в конкретном направлении - это же совсем другое. Это не только и не столько пахота на выездных интенсивах, посещение занятий между сессиями и выполнение упражнений каждый день...
Это навыки систематической работы и рабочая система. И это то, что в современной цивилизации невозможно дать/передать другому. Можно много чего замерять и измерять в лабораторной среде, но только это не позволяет отличить действие от его имитации. Только постоянный приток тепла от внутреннего огня делает горячую воду бурлящим кипятком. И то, при условии что вода уже горяча и ветер не охлаждает воду быстрее огня...
Потому у меня есть желание понять, что же делать-то в психонетике. Я чувствую необходимость уложить всю психонетику-как-технологию в одну схему. Как всегда, последствия за свой счёт. Правда, это не совсем моя прихоть.
Попытка избавиться от имитаций привела просто к необычайным последствиям. Мало того, что я понял, что 3раза в день по часу реальной, хорошей работы - это может быть нормально, я понял, что так надо. Будут результаты или нет - это уже не так важно. Потому что гораздо страшнее то, что без этих 3часов в день меня вместо чего-то стоящего "продукты организма сознания". Красивая картинка, которой можно тешится и умилятся. Вот только это мало что меняет. вопрос в том, каким мне пристало быть. И если я не готов осознавать, насколько многогранная идёт имитация, и искать среди кучи глюков проблески чего-то настоящего, то может и не стоит пытаться. Потому что на-самом-деле, обмануть себя чрезвычайно сложно. И даже вытесненные от света осознания явление могут оказывать существенные влияния на жизнь... В таких вопросах следует быть честным - себе дороже.
Понимание того, что же такое на самом деле усилие просто вынесло мне мозг. Просто размазало по стенке все имеющиеся ожидания и видение происходящего... Потому что мир становится непостижимым. Усилие - это не напряжение. Усилие не отделимо от действия. Потому нет и не может быть критериев для различения действия и имитации. Любые критерии, любая память, любой опыт - всё это помехи. А когда разгребёшь эти помехи, то там просто ничего нет... Просто всё функционирует непостижимым образом. Вот только к этой непредсказуемой стороне реальности мы фантастическим образом привыкли. И научились не замечать...
В этом случае не только психонетика, но и сама жизнь становится маршем навстречу судьбе с закрытыми глазами... Такие пироги...
Что делать, если ты-как-тебе-кажется очнулся и вдруг увидел вместо своих настоящих ног настоящие костыли? Вполне жизненный вопрос. Ясно, что! "Вижу ангела - иду дальше..." И, пока костыли от удивления не выпали из рук, стоит ловко подхватить их, обнять покрепче и заковылять прежней бодрой походкой в нужном тебе направлении. Что я и собираюсь сделать. Итак, как и в жизни, мне на данный момент нужны костыли. Тема переезжает...