"Тест мелодичности – определяет способность различать различия в мелодии. Проигрывается два музыкальных отрывка, и вы выбираете, были они одинаковые либо разные. Для психонетов актуально как удерживание отрезка, заполненного событием."
Перепост сообщения Елены Бобыниной (СПб).
Все ментально развитые люди, достигшие уровня выше среднего, должны так или иначе или хотя бы время от времени или же для определенных целей разделять ум на две части – на активную часть, которая является фабрикой мыслей, и на спокойную, господствующую часть, которая есть одновременно Свидетель и Воля и которая наблюдает эти мысли, рассматривает их, отвергает, исключает, принимает, вносит поправки и изменения – Хозяин в Доме Разума, способный к самоуправлению, самраджа. …→
[22:11:27] Pavel Emelianov: Сереж, скажи такую штуку - ты на видео говорил, что у тебя в течение дня эмоциональный фон сильно в разные стороны ходит. У меня подобная штука. А с чем это по твоему связано?
[22:11:40] Сергей Брызгалин: с жизнью
[22:12:00] Сергей Брызгалин: с развитостью функции
[22:12:17] Pavel Emelianov: функции жизни??
[22:12:24] Сергей Брызгалин: эмоцуха
[22:12:36] Сергей Брызгалин: у тех у кого она нормлаьно развита
[22:12:38] Сергей Брызгалин: у них не так
[22:12:43] Pavel Emelianov: это хорошо или плохо?))
[22:12:53] Сергей Брызгалин: это ни как …→
Предлагаю некоторые идеи, призванные приблизить участников сети к объемному видению Первого психонетического Конгресса и процессов в сети.
1. Принятие. …→
Вся "сложность" жизни продиктована тем, что мы старательно делаем одно и тоже. Постоянно повторяем уже изученные, а потому и более комфортные комбинации. Выход на новую территорию, за пределы комфортных действий - усилие. Но ведь это усилие ничем не отличается от усилий, прилагаемых для повторения знакомых действий. А каждый новый миг - это уже новая секунда, минута, час. И это новое мгновение ждет от нас новых действий, а не имитаций, обусловленных опытом пускай чем-то похожих, но уже отживших свое ситуаций. …→
Литературный минимум в рамках курса по разработке и использованию психотехнологий "Школа активного сознания". Все книги собраны в один архив.
Часть 1: http://www.box.net/shared/q388pckgac
Часть 2: http://www.box.net/shared/5etoubp7gk
1.О.Г.Бахтияров. Постинформационные технологии: введение в психонетику
2.О.Г.Бахтияров. Деконцентрация
3.О.Г.Бахтияров. Психонетика и языковые программы
4.И.В. Смирнов и др. Психотехнологии
5.Шри Кришнамачарья. Йога-Сутры Патанджали
6.А.В.Парибок. Устройство колеса существования (Бхавачкара)
7.А.Ю.Агафонов. Основы смысловой теории сознания …→
